学会基本拳法的攻防形式之后,有必要通过一系列的训练来 练习那些实战中常见的基本攻防形式。陪练最好身高、体重与自 己相同。开始阶段要有教练指导,以后就可以自行练习了。
(一)拳击的距离
拳击中攻击是否奏效取决于击法、速度和出拳时机,而这些 因素又取决于两个拳击者之间的空间位置关系。因此,随时都要 注意拳击距离。拳击者之间的距离可以被拳击高手估计得极为精 确,但初学者往往对之模糊不清。能否恰当地调整出拳距离,决 定着拳击者技术发挥的好坏C要认清并使自己适应以下几种拳击 距离:攻击外区域,攻击内区域,近战区域。
- 攻击外区域:在这个区域内可以用假动作引诱对方开始 出击。在此区域内,受到打击的危险性极小。这个区域大小是由 对手伸臂长度和体格状况决定的。
- 攻击内区域:只要拳击中任何一方进身攻击,便形成了 攻击范围内的距离。这是一个最有效的攻击距离,因为它使拳击 者处在出手就得利益的位置上。在比赛中,拳击者不断用计策进 入这个区域。
- 近战区域:近战区域总会使人联想到近身对打和相互扭 抱的动作。为了贴身近战,拳击者必须保证双方不受制于对方, 而且还要保证有足够的空间使双臂能够发出一连串的短击。扭抱 就是一方或双方被对方抱住,以致一只手或双手不能活动。
注意:(1)先进身的一方往往是得利的一方。但是进身攻击 对方一定要采取假动作虚晃的策略;(2)为了成功地攻击外区 域,向对手进身时手脚的假动作要配合好,让对手琢磨不透; (3)留意对手是后撤还是上前抱臂,随机进身或避退,以便自己 始终居于有效的攻击区域;(4)每个人的攻击区域范围是不同 的,它取决于各自的伸臂长度和体格状况。
(二)组合拳技法
拳击是一种控制与反控制的对抗性运动。一旦对手掌握了防 御单拳攻击的技术,显然就需要有更好的攻击技术来对付对手 了。用单拳攻击一个善于防守的拳击手,是难以得分的。因此, 进攻的招式便需要改进成所谓的“组合连击气把各种拳法连贯 自然地组合在一起进攻,便会给防守者造成更加沉虐的压力9而 防守中的抵御方法是:设法顶住这些组合拳的进攻,如有可能, 就以反击拳打乱组合拳。下例的组合拳法构成了拳击中几乎所有 组合拳的基本招式:
- 一、二连击法
这种连击法就是先打左直拳,再出右直拳。先由左刺拳打开 对手防守的缺口,再出击右直拳。注意掌握好出拳的时机。只有 当左直拳击中目标,才可击出右直拳。为了增加右拳的打击力,需要转动右肩,身体稍向左倾。防守一、二连击的基本方法是用 右直拳拍击左刺拳,再转动左肩阻挡右直拳。
- 一、二、三连击法
这是连续发出三拳的击法。这种击法就是在一、二连击之 后,再击出一个左勾拳。这三拳必须连贯自然地组合在一起。用 阻挡防守最后一记左勾拳。
- 一、三连击
这种连击法就是先出左直拳,再出左勾拳。这种组合拳旨在 教会拳击者击出左刺拳为引拳的左勾拳。左拳在组合拳中使用广 泛,并被看成是拳击中的好技术。但是如果右拳这样用就不以为 然了。右拳是重击拳,用右拳连击会减弱它的打击力,并会使出 拳者失去平衡。
- 一、三、二连击
这是一、二、三连击法的变通形式。先打出左刺拳,再打左 勾拳和右直拳。注意其防守方法与前两个组合拳的防守相同。

拳击基本技术的组合拳技法实战,是将拳击的基本技术组合 起来运用于实战的对抗形式,是以拳击的基本进攻技术为主体 的。为了便于广大拳击爱好者和拳击运动员实战训练,我们将拳 击的基本进攻技术,按其组合规律和实战规律进行组合,形成一 系列的拳击组合拳法。这些组合拳法具有极好的实用价值,对拳 手掌握和运用拳击进攻技术,提高拳击实战技能和水平,具有极 其重要的作用。台拳实成
(一)剌拳的组合拳法
- 刺拳攻头——左直拳击腹
双方从实战准备姿势开始(图319)。自己向前滑步,同时 用左手刺拳攻击对方头部(图320);击打后左拳迅速回收颌前, 动作不停再次用左手直拳攻击对手腹部(图321 )
o
- 刺拳攻头——右直拳击头
双方从实战准备姿势开始(图322)。自己向前滑步,同时用左手刺拳攻击对手的头部(图323);左拳击打目标后放松回 收颌前,同时,右直拳迅速随身体左转攻向对手的头部(图 324)。
- 剌拳攻头——右平勾拳击头
双方从实战准备姿势开始(图325)
o自己前滑步迅速靠近
六、拳击基本技术的组合拳实战

对手,同时用左刺拳攻击其头部(图326)
o随即,用右平勾拳 攻击对手的头部左侧(图327)。
- 刺拳攻头——左上勾拳击颌
双方从实战准备姿势开始(图328)
o自己前滑步迅速靠近 对手,同时用左刺拳攻对手的头部(图329)
o左拳略回收后又 迅速用左上勾拳攻击对手的下颌(图330) o
- 刺拳击头——右上勾拳击颌
双方从实战准备姿势开始(图331)。自己前滑步迅速靠近 对手,同时用左刺拳攻击对手的头部(图332)
o随即,左拳回 收,又手同时用右上勾拳攻击对手的下颌(图333)。
- 刺拳击胸——左直拳攻头
双方从实战准备姿势开始(图334)。自己前滑步迅速靠近 对手,同时用左刺拳攻击对手的胸部(图335)□随即,左手拳 略回收后又迅速用左直拳攻击对手的头部(图336).
- 刺拳击胸——左摆拳攻头
双方从实战准备姿势开始(图337)。自己前滑步迅速靠近 对手,同时用左刺拳攻击对手的胸部(图338)。随即,左手拳 略回收后又迅速用左摆拳攻击对手的头部右侧(图339)。
(二)直拳的组合拳法
- 左直拳攻头——右直拳击头
双方从实战准备姿势开始(图340)
o自己前滑步迅速靠近 对手,同时用左直拳攻击对手的头部(图341)。随即,右脚蹬 地,身体左转,左拳回收,同时右手直拳迅速攻击对手头部(图 342)。
- 左直拳攻头——右摆拳击头
双方从实战准备姿势开始(图343)。自己前滑步迅速靠近 对手,同时用左手直拳攻向对手的头部(图344)。随即,随右 脚蹬地,身体左转,迅速回收左拳,同时用右摆拳攻击对手的头 部(图345)。
- 左直拳攻头——右上勾拳击颌
双方从实战准备姿势开始(图346)
0自己前滑步迅速靠近
六、拳击基本技术的组合拳实战
对手,同时用左直拳攻击对手的头部(图347)
o随即,随右脚 蹬地,身体左转,左拳回收颌前,右拳同时迅速用右上勾拳攻击 对手的下颌(图348)。
- 左直拳攻头——左上勾拳击颌
双方从实战准备姿势开始(图349)
0自己前滑步迅速靠近对手,同时用左直拳攻击对手的头部(图350)o随即,左拳略 回收后又迅速用左上勾拳攻击对手的下颌(图351 )
o
- 左直拳攻头——右勾拳击胸
双方从实战准备姿势开始(图352)。自己前滑步迅速靠近 对手,同时用左直拳攻击对手的头部(图353)o随即,随右脚 蹬地,身体左转,左拳回收颌前,右拳同时迅速用右勾拳攻击对手的胸部(图354)
0

- 左直拳攻头——右直拳击腹
双方从实战准备姿势开始(图355)。自己前滑步迅速靠近
对手,同时用左直拳攻击对手的头部(图356)。随即,随右脚蹬地,身体左转,左拳回收颌前,右拳同时迅速用右直拳攻击对 手的腹部(图357)
0
- 左直拳击胸——左摆拳击头
双方从实战准备姿势开始(图358) o自己前滑步迅速靠近 对手,同时用左直拳攻击对手的胸部(图359)
o随即,左拳略
208 回收后又迅速用左摆拳攻击对手的头部右侧(图360)。
- 左直拳攻胸——右直拳击头
双方从实战准备姿势开始(图361)。自己前滑步迅速靠近 对手,同时用左手直拳攻击对手的胸部(图362)o随即,随右 脚蹬地,身体左转,左拳回收颌前,同时迅速用右直拳攻击对手 的头部(图363)
- 左直拳击腹一左平勾拳击胸
双方从实战准备姿势开始(图364)
o自己前滑步迅速靠近 对手,同时用左手直拳攻击对手的腹部(图365)。随即,左脚 向左前方跨步,随身体右转迅速用左平勾拳攻击对手的胸部(图
210366) o
- 右直拳攻头——左直拳击头
双方从实战准备姿势开始(图367)
0自己前滑步迅速靠近 对手,同时用右直拳攻击对手的头部(图368)
o随即,随身体 略右转,右拳回收颌前,同时迅速用左直拳攻击对手的头部(图
211369) o
- 右直拳攻头——右摆拳击头
双方从实战准备姿势开始(图370) o自己前滑步迅速靠近 对手,同时用右直拳攻击对手的头部(图371 )
o随即,右拳略 回收后又迅速用右摆拳攻击对手的头部左侧(图372)。
- 右直拳攻头——左摆拳击头
双方从实战准备姿势开始(图373)。自己前滑步迅速靠近 对手,同时用右直拳攻击对手的头部(图374)。随即,随左脚 蹬地,身体右转,右拳回收颌前,同时迅速用左摆拳攻击对手的 头部右侧(图375)
0
- 右直拳攻头——左勾拳击胸
双方从实战准备姿势开始(图376)
0自己前滑步迅速靠近 对手,同时用右直拳攻击对手的头部(图377)
0随即,随左脚 蹬地,身体右转,右拳回收颌前,同时迅速用左勾拳攻击对手的 胸部(图378)
o
- 右直拳攻头——右勾拳击胸
双方从实战准备姿势开始(图379)。自己前滑步迅速靠近 对手,同时用右直拳攻击对手的头部(图380)o随即,右拳略 回收后又迅速用右勾拳攻击对手的胸部(图381)。
- 右直拳攻头一一右勾拳击颌
双方从实战准备姿势开始(图382)。自己前滑步迅速靠近 对手,同时用右直拳攻击对手的头部(图383)o随即,右拳略 回收后又迅速用右勾拳攻击对手的颌部(图384)o
- 右直拳攻腹——左摆拳击头
双方从实战准备姿势开始(图385)
o自己前滑步迅速靠近 对手,同时用右直拳攻击对手的腹部(图386)
o随即,左脚向 左侧前方上半步,右拳回收颌前,同时迅速用左摆拳攻击对手的 头部右侧(图387)。
- 右直拳攻腹——右平勾拳击胸
双方从实战准备姿势开始(图388)。自己前滑步迅速靠近 对手,同时用右直拳攻击对手的腹部(图389)o随即,随右脚 蹬地,身体左转,同时迅速用右平勾拳攻击对手的胸部(图 390)
o
- 右直拳攻腹 右勾拳击颌
双方从实战准备姿势开始(图391)。自己前滑步迅速靠近 对手,同时用右直拳攻击对手的腹部(图392)
o随即,右拳略 回收后又迅速用右勾拳攻击对手的颌部(图393)
0
- 右直拳攻腹——左直拳击胸
双方从实战准备姿势开始(图394)。自己前滑步迅速靠近 对手,同时用右直拳攻击对手的腹部(图395)
0随即,随着左 脚蹬地,身体略右转,右拳回收颌前,同时迅速用左直拳攻击对 手的胸部(图396)。

双方从实战准备姿势开始(图397)
c自己前滑步迅速靠近 对手,同时用左摆拳攻击对手的头部(图398)。随即,左拳略 回收后又迅速用左直拳攻击对手的胸部(图399)
0左摆拳攻头——左直拳击胸(三)摆拳的组合拳法
- 左摆拳攻头——右直拳击头
双方从实战准备姿势开始(图400)
0自己前滑步迅速靠近 对手,同时用左摆拳攻击对手的头部(图401)o随即,随右脚 蹬地,身体左转,左拳回收颌前,同时迅速用右直拳攻击对手的 头部(图402)。
- 左摆拳攻头——右直拳击腹
双方从实战准备姿势开始(图403)
0自己前滑步迅速靠近对手,同时用左摆拳攻击对手的头部(图404)
o随即,随右脚 蹬地,身体左转,左拳回收颌前,同时迅速用右直拳攻击对手的 腹部(图405)。
- 左摆拳攻头——右摆拳击头
双方从实战准备姿势开始(图406)o自己前滑步迅速靠近对手,同时用左摆拳攻击对手的头部(图407)
o随即,随右脚 蹬地,身体左转,左拳回收颌前,同时迅速用右摆拳攻击对手的 头部左侧(图408) o
- 左摆拳攻头——左直拳击头
双方从实战准备姿势开始(图409)
c自己前滑步迅速靠近对手,同时用左摆拳攻击对手的头部(图410)
o随即,左拳略 回收后又迅速用左直拳攻击对手的头部(图411)。
- 左摆拳攻头——右勾拳击胸
双方从实战准备姿势开始(图412)
0自己前滑步迅速靠近 对手,同时用左摆拳攻击对手的头部(图413)。随即,随右脚
222 蹬地,身体左转,左拳回收颌前,同时迅速用右手勾拳攻击对手 的胸部(图414)
O
- 左摆拳攻头——右勾拳击颌
双方从实战准备姿势开始(图415)
o自己前滑步迅速靠近 对手,同时用左摆拳攻击对手的头部(图416)
0随即,随右脚
223 蹬地,身体左转,左拳回收颌前,同时迅速用右勾拳攻击对手的 下颌(图417)o
- 右摆拳攻头 左直拳击头
双方从实战准备姿势开始(图418)
O自己前滑步迅速靠近 对手,同时用右摆拳攻击对手的头部(图419)o随即,随左脚 蹬地,身体右转,右拳回收颌前,同时迅速用左直拳攻击对手的 头部(图420)。

- 右摆拳攻头——右直拳击胸
双方从实战准备姿势开始(图421 )
0自己前滑步迅速靠近
对手,同时用右摆拳攻击对手的头部(图422)o随即,右拳略
225
回收后又迅速用右直拳攻击对手的胸部(图423)。
- 右摆拳攻头——右直拳击头
双方从实战准备姿势开始(图424)
o自己前滑步迅速靠近 对手,同时用右摆拳攻击对手的头部(图425)o随即,右拳略 回收后又迅速用右直拳攻击对手的头部(图426)。
- 右摆拳攻头——左勾拳击胸
双方从实战准备姿势开始(图427)
0自己前滑步迅速靠近 对手,同时用右摆拳攻击对手的头部(图428)□随即,随左脚 蹬地,身体右转,右拳回收颌前,同时用左勾拳迅速攻击对手的 胸部(图429)。
- 右摆拳攻头——左勾拳击颌
双方从实战准备姿势开始(图430)
0自己前滑步迅速靠近 对手,同时用右摆拳攻击对手的头部(图431 )
o随即,随左脚 蹬地,身体右转,右拳回收颌前,同时迅速用左勾拳攻击对手的 颌部(图432)。
- 右摆拳攻头——右直拳击腹
双方从实战准备姿势开始(图433)。自己前滑步迅速靠近 对手,同时用右摆拳攻击对手的头部(图434)
o随即,右拳略 回收后又迅速用右直拳攻击对手的腹部(图435)。
(四)勾拳的组合拳法
- 左平勾拳攻头——左直拳击头
双方从实战准备姿势开始(图436)o自己前冲刺步迅速靠 近对手,同时用左平勾拳攻击对手的头部(图437)
o随即,左 拳略回收后又迅速用左直拳攻击对手的头部(图438)o
- 左平勾拳攻头——右直拳击头
双方从实战准备姿势开始(图439)
o自己前冲刺步迅速靠 近对手,同时用左平勾拳攻击对手的头部右侧(图440)o随即, 随右脚蹬地,身体左转,左拳回收颌前,同时迅速用右直拳攻击 对手的头部(图441)。
- 左平勾拳攻头——右直拳击腹
双方从实战准备姿势开始(图442)
0自己前冲刺步迅速靠近对手,同时用左平勾拳攻击对手的头部右侧(图443)
o随即, 随右脚蹬地,身体右转,左拳回收颌前,同时迅速用右直拳攻击 对手的腹部(图444) o

- 左平勾拳攻头——右摆拳击头
双方从实战准备姿势开始(图445) o自己前冲刺步迅速靠近对手,同时用左平勾拳攻击对手的头部右侧(图446) o随即, 随右脚蹬地,身体左转,左拳回收颌前,同时顺势迅速用右摆拳 攻击对手的头部左侧(图447) o
- 左平勾拳攻头一右勾拳击胸(腹)
双方从实战准备姿势开始(图448)o自己前冲刺步迅速靠近对手,同时用左平勾拳攻击对手的头部右侧(图449)。随即, 随右脚蹬地,身体左转,左拳回收颌前,同时顺势迅速用右手勾 拳攻击对手的胸(腹)部(图450)o
- 左平勾拳攻头——右平勾拳击头
双方从实战准备姿势开始(图451 )
0自己前冲刺步迅速靠
近对手,同时用左平勾拳攻击对手的头部右侧(图452)
o随即, 随右脚蹬地,身体左转,左拳回收颌前,同时迅速顺势用右平勾 拳攻击对手的头部左侧(图453)。
7.右平勾拳攻头——左直拳击头
双方从实战准备姿势开始(图454)
0自己前冲刺步迅速靠
近对手,同时用右平勾拳攻击对手的头部左侧(图455)
o随即, 随着左脚蹬地,身体右转,右手拳回收颌前,同时迅速顺势用左 直拳攻击对手的头部(图456)
o
- 右平勾拳攻头——左直拳击胸
双方从实战准备姿势开始(图457)
o自己前冲刺步迅速靠近对手,同时用右平勾拳攻击对手的头部左侧(图458)o随即, 随左脚蹬地,身体右转,右手拳回收颌前,同时迅速顺势用左直 拳攻击对手的胸部(图459)o
- 右平勾拳攻头——右直拳击头
双方从实战准备姿势开始(图460)
0自己前冲刺步迅速靠
近对手,同时用右平勾拳攻击对手的头部左侧(图461 )
0随即, 右拳略回收后又迅速用右直拳再次攻击对手的头部(图462)。
- 右平勾拳攻头 左摆拳击头
双方从实战准备姿势开始(图463)。自己前冲剌步迅速靠 近对手,同时用右平勾拳攻击对手的头部左侧(图464)
O随即,
六、拳击基本技术的组合拳实战
随着左脚蹬地,身体右转,右手拳回收颌前,同时迅速顺势用左 摆拳攻击对手的头部右侧(图465)。
右平勾拳攻头——右上勾拳击颌
双方从实战准备姿势开始(图466)o自己前冲刺步迅速靠 近对手,同时用右平勾拳攻击对手的头部左侧(图467)
o随即, 随着左脚蹬地,身体右转,右手拳回收颌前,同时迅速顺势用左 上勾拳攻击对手的颌部(图468)
o
- 右平勾拳攻头——左平勾拳击头
双方从实战准备姿势开始(图469)o自己前冲刺步迅速靠 近对手,同时用右平勾拳攻击对手的头部左侧(图470)o随即, 随着左脚蹬地,身体右转,右手拳回收颌前,同时迅速顺势用左 平勾拳攻击对手的头部右侧(图471 )。

- 左上勾拳攻颌——右直拳击头
双方从实战准备姿势开始(图472)
0自己前冲刺步迅速靠 近对手,同时用左上勾拳攻击对手的下颌(图473)。随即,随右脚蹬地,身体左转,左拳回收颌前,同时迅速顺势用右直拳攻击对手的头部(图474)
0
- 左上勾拳攻胸——右直拳击腹
双方从实战准备姿势开始(图475)
o自己前冲刺步迅速靠
近对手,同时用左上勾拳攻击对手的胸部(图476)
o随即,随左上勾拳攻颌一右摆拳击头右脚蹬地,身体左转,左拳回收颌前,同时迅速顺势用右直拳攻 击对手的腹部(图477)双方从实战准备姿势开始(图478)
0自己前冲刺步迅速靠 近对手,同时用左上勾拳攻击对手的颌部(图479)o随即,随 着右脚蹬地,身体左转,左拳回收颌前,同时迅速顺势用右直拳攻击对手的头部左侧(图480) o
- 左上勾拳攻颌——右勾拳击胸(腹)
双方从实战准备姿势开始(图481 )
o自己前冲刺步迅速靠
近对手,同时用左上勾拳攻击对手的颌部(图482)。随即,随右脚蹬地,身体左转,左拳回收颌前,同时迅速顺势用右勾拳攻 击对手的胸(腹)部(图483)
0
- 左勾拳攻胸——右上勾拳击颌
双方从实战准备姿势开始(图484)o自己前冲刺步迅速靠 近对手,同时用左勾拳攻击对手的胸部(图485)
0随即,随右 脚蹬地,身体左转,左拳回收颌前,同时迅速顺势用右上勾拳攻 击对手的颌部(图486) o
- 右勾拳攻胸——左直拳击头
双方从实战准备姿势开始(图487)
0自己前冲刺步迅速靠
近对手,同时用右勾拳攻击对手的胸部(图488)
o随即,随左脚蹬地,身体右转,右拳回收颌前,同时迅速顺势用左直拳攻击 对手的头部(图489)。
19.右上勾拳攻颌一一左直拳击胸
双方从实战准备姿势开始(图490)。自己前冲刺步迅速靠 近对手,同时用右上勾拳攻击对手的颌部(图491 )
o随即,随
244左脚蹬地,身体右转,右拳回收颌前,同时迅速顺势用左直拳攻 击对手的胸部(图492)。
- 右上勾拳攻颌一左上勾拳击颌
双方从实战准备姿势开始(图493)。自己前冲刺步迅速靠 近对手,同时用右上勾拳攻击对手的颌部(图494)□随即,随 左脚蹬地,身体右转,右拳回收颌前,同时迅速顺势用左上勾拳 攻击对手的颌部(图495)
o

- 右上勾拳攻胸一左攫拳击头
双方从实战准备姿势开始(图496)
0自己前冲刺步迅速靠 近对手,同时用右上勾拳攻击对手的胸部(图497)
0随即,随 左脚蹬地,身体右转,右拳回收颌前,同时迅速顺势用左摆拳攻 击对手的头部右侧(图498)
o
- 右勾举攻腹——左勾拳击胸
双方从实战准备姿势开始(图499)o自己前冲剌步迅速靠 近对手,同时用右勾拳攻击对手的腹部(图500)o随即,随左 脚蹬地,身体右转,右拳回收颌前,同时迅速顺势用左勾拳攻击 对手的胸部(图501 )
0
- 右勾拳攻胸——右上勾拳击颌
双方从实战准备姿势开始(图502)
0自己前冲刺步迅速靠 近对手,同时用右勾拳攻击对手的胸部(图503)o随即,右拳 略回收后随右脚蹬地又迅速用右上勾拳攻击对方的颌部(图 504) o
- 右勾拳攻胸——左平勾拳击头
双方从实战准备姿势开始(图505)
0自己前冲刺步迅速靠 近对手,同时用右勾拳攻击对手的胸部(图506)o随即,随左脚蹬地,身体右转,右拳回收颌前,同时迅速顺势用左平勾拳攻 击对手的头部右侧(图507)。
教学篇
跟专家费击
拳击教学的原、 赴程和方法
拳击的教学,是学生在教师亲身教授的情况下,学习拳击的 技术、战术,提高拳击技能的过程。拳击教学是一个大系统,其 中包括教学原则、教学过程和教学方法,通过这些子系统,完成 好拳击的教学。
(一)拳击教学的原则
- 教师的主导作用和学生的主动性相结合原则
拳击的教学过程,实质上就是教师教和学生学的过程,教和 学是两个相互统一的整体,只有充分发挥学生和教师双方的积极 性,才能圆满完成教学任务。而教师与学生积极性的发挥,既是 相互独立的,又是相互依存、相互影响和相互促进的,但起主导 作用的是教师。教师在教学的过程中,应充分发挥其自身的积极 性和创造性,根据自己对拳击的理解和亲身体验,结合运用科学 的教学方法,使学生尽快地掌握拳击的基本知识和技能。同时, 作为学生在学习中,要在教师“言传身教”和启发教育下,明确

学习拳击的目的,提高练习拳击的兴趣,从而认真主动地进行学 习和练习。只有在充分发挥教师和学生双方积极性的情况下,才 能完成好拳击的教学任务。
- 情序渐进原则
拳击的技术方法和实战训练是多种多样的,在教授学生学习 时,要根据学生的具体情况和目的需要,由简单易学和基础性基 本技术开始,逐渐向综合和高难度过渡,使学生能够在由浅入 深、从简到繁、由易到难的循序渐进的学习过程中,逐步学习掌 握和理解运用所学的拳击技术和战术,进而过渡到真正的对抗实 战。
- 因材施教原则
学生的个体差异和具体情况是不尽相同的,针对不同的学 生,就要利用不同的方法进行教学,在处理好集中教学和区别对 待的关系上,利用因材施教的原则,完成好教学任务。对身体条 件好、接受能力强、自觉主动性高的学生,应增加教学内容和提 高练习要求,而对于身体条件较差、接受能力较差的学生,就要 安排较简单、较容易掌握的技术,给他们逐步增加学习内容和加 强个别辅导,最终同样达到学习目的。
对于不同特点的学生,如体力好、拳力重、反应快、灵活性 好的学生,就要根据他们的特长专门进行教学,使他们能够在全 面发展的前提下,重点发展其各自的优势特长,形成学生自己的 特长和优势技能,为提高运动成绩进行有目的教学和练习。
- 系统性原则
系统性原则主要体现在学习内容和学习过程中。一名优秀的 拳击运动员,从他开始接受拳击训练,到他成为优秀的拳击运动 员,他学习的每一部分技术、战术,以及学习中积累的经验,都
254是一步一步地、系统地学习形成的。这就要求教师在教学时,根 据学生的具体情况,结合所学内容,系统而有计划地安排好不同 学生、不同时期、不同目的的学习。教法上可采用多种形式的教 学手段,利用多种辅助学习和练习方法,系统、有序地进行拳击 教学。在教技术的同时,也要相应地根据所学技术,进行理论教 学,使理论和技术同样体现出系统性。这样,学生就会系统地掌 握技术和理论,为学好、练好拳击技术、战术,提高拳击运动成 绩打好坚实可靠的基础。
- 巩固和提高相结合原则
学习的过程,既是学习掌握新技术、战术的过程,同时也应 是复习提高所学的过程。即使是最简单的直拳进攻头部技术,如 果你不进行反复练习,就不能在实战中很好的运用出来。巩固与 提高相结合原则,是根据认识规律和运动技能形成的规律总结出 来的,是学生学习知识、掌握技能的重要环节°掌握和巩固所学 技术、战术也是学生学习新的技术、战术,顺利进行学习的基 础,是学生熟练地运用所学技术、战术的基本条件。所以说,巩 固和提高相结合,是学生丰富学习内容必不可少的原则。只有在 充分理解和掌握所学技术、战术的基础上,进行新的技术、战术 学习,才能达到巩固提高的目的。
(二)拳击教学的过程
- 初步掌握阶段
由于学生刚开始接触拳击技术,这时学生学习的生理特点是 大脑皮层兴奋过程扩散,处于泛化阶段。这个时期学生的表现是

.教学篇.
动作不协调、不准确,身体紧张僵硬,发力不流畅。这时应该根 据教材的内容和学生实际水平,多运用形象化的教学手段,示范 和讲解结合进行,使学生通过反复的练习,建立起正确的动作感 觉。还可利用电化教学、观摩等手段,使学生准确掌握技术动 作。初期教学时应注意让学生多模仿、多体会,建立起肌肉感 觉。讲解时要有针对性,要准确、形象,抓住重点技术启发学生 积极地思维,使学生逐步理解和掌握所学的技术动作。
在学生初步掌握拳击基本技术的基础上,要组织学生进行反 复练习,可以利用沙袋和手靶等辅助练习器具,适当增加击打力 度,逐渐提高击打动作的速度和力量,使学生形成正确的技术动 作概念。这个时候可以适当安排攻防技术的配合练习,体会对抗 条件下运用技术动作的能力,使学生在对抗过程中掌握动作,理 解动作的真正含义。
在初步学习阶段,一定要遵循循序渐进的原则,从最基础和 最基本的技术开始,逐渐向高难度和高强度过渡,切忌急功冒 进,欲速则不达。教师要对学生的学习情况随时总结,多做正面 的肯定和鼓励,激发学生的学习兴趣,促使学生更快地掌握技术 动作。
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