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（一） 认识过程的普遍规律
直观性原则主要是依据人们认识事物的规律确立的。人们对事物正确认识的形成都要经历从生动直观到抽象思维、从感性认识到理性认识的过程。散打运动员在学习和掌握动作的过程中一般都是沿着直观（具体、生动的思维）一实践（建立动作表象）建立概念（形成抽象思维）一学会和掌握动作技能的思维认识程序进行的。
（二） 运动动作技能形成原理
散打运动动作技能的形成与其他竞技技能的形成发展一样都有其内在的联系和自身的体系,反映着散打运动训练这一事物由低级到高级、由易到难、由简到繁的发展规律。在散打动作技能形成的全过程中特别是在运动训练的初级阶段运动员通过视觉器官在运动训练过程中所获取的有关各种理论和技术等丰富信息会在很大程度上促进动作技能的形成。
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